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他不能像其他小孩一样想玩就玩,不少爸妈迫不

今天是去学校拿成绩单的日子,小辛很早就去了学校,但是一直到了太阳落山却都没见到他回来。家里人急得团团转,四处寻找未果,急忙去了公安局报案,但是公安局却因未达到可立案的时间而未予受理。
  没办法, 家里人只能动用一切关系继续四处奔波寻找。小辛是家里的独生子,他的爸爸妈妈把他当做掌心宝一样呵护着,但就是要求严格,要让他事事争第一,他们认为只有这样以后的小辛才能成大器。
  小辛现在是四年级,在前三年的学习中,他每一次的考试都是满分,每次都是班里的第一名,因而也受到了老师的特别宠爱。每一次的家长会上,小辛都会被当成一个模范生的典范进行宣传。而每每这时,小辛的爸爸妈妈也会觉得格外有面子,因为小辛让他们可以在其他家长面前分外的骄傲。
  按理说,这样子的尖子生身份应该会让小辛生活得很开心,但事实却恰恰相反,第一的担子压得他喘不过气来。他不能像其他小孩一样想玩就玩,想不念书就不念,因为他们的无拘无束是因为没有争第一的压力,可自己不能够。学校里他要十二万分的集中注意力,学校外他还要跑各种补习班,几乎没有任何休息的机会。有时候他挺想像别的同学那样,考试得个鸭蛋,可以玩得自由自在,除了被家长骂几句,事实上还是很开心的。
  可他已经没有别的选择,他现在是整个学校的学习标兵,一举一动都会受到关注。换言之,现在他拿第一已经不是什么稀罕事了,但假使他突然哪一天失去了第一的位置或是没拿满分,那么才会成为一个重磅新闻。到时,老师家长甚至是校长都有可能找他谈话。而小辛的失踪就跟这个有莫大的关联。
  领取成绩单的当天小辛本来是兴高采烈的,因为不出意外的话他这回还是能以全科满分拿下第一的宝座,可是拿到成绩单的那一刻他却傻了眼。各科都是满分唯独数学却只有95。他当即慌乱得不知如何是好,但随后老师便来找他谈话了。
  从老师的口中他知道了自己之所以和满分失之交臂的原因,原来是最后一道计算题自己漏写了一个数字,而这个错误对于一个尖子生标兵来说简直是不可以容忍的。紧接着老师便开始苦口婆心地念叨,说了很多的话,有语重心长的,也有放肆批评的。但那时的小辛只觉得头脑一片发懵,只看见面前老师的嘴巴一张一合,却听不进任何声音。
  即便是没有满分,可是小辛这回依然还是第一,但这几年的优秀已经让他失去了不得满分的权利。而他,也陷入了一种病态的境地,只是因为少了五分而已,却仿佛自己是犯了怎样大的一个罪孽,整个人都瞬间变得呆滞,恍恍惚惚的感觉好像是整个世界都要坍塌了那般。
  不知过了多久,老师推了推他,挥手让他回家。他木讷地点了点头,随后走出了办公室。
  可是他并不敢回家,他怕回家以后还要面对爸爸妈妈的批评与责骂,他不知道这样的成绩要怎样面对他们。于是,他无力地朝着和家相反的方向慢慢挪动,一直到了一处荫蔽的树林里,双手紧紧攥着那张成绩单,眼神呆滞,好像已经全无思想。
  这个时节年关将至,大晚上的温度已经降至零点,可是恐惧让小辛失去了思维,失去了感觉,他只是蜷缩在树下,一点也不知道周遭的变化。
  三天以后,家人在那棵树下找到了小辛,早已经没有了心跳。家人悲痛欲绝,只怪小辛不学好,要是不到处乱走也不会有这样的悲剧。可是,后来有人从他手里发现了那张成绩单,只是怎么都拽不下来。看到这些,他们好像是已经明白了些什么。

昨天参加了姑娘的家长会,这是初一开学以来第三次开家长会了。会议分两场,第一场在羽毛球场,分四个环节:一、分析考试情况;二、学生和家长上台领奖:成绩优胜奖(年级前五十名)、进步奖(每个班进步最大的两名学生)、文明标兵、优秀班干;三、学生代表发言;四、家长代表发言;五、教师代表发言;六、校长动员。

澳门新葡新京 1期末爸妈收到自己的成绩单

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这周,中小学期末考试陆续结束,不少爸妈迫不及待打听起孩子的成绩,可杭州有所小学却悄悄让孩子填写了一张爸妈的成绩单。

(图片来自网络)

上周三晚上,杭州时代小学三年级召开家长[微博]会。教室里,爸妈们都等着听老师怎么评价孩子在这个学期的表现,结果,老师却卖了个关子。

接着,孩子们放学,家长们回到班级,进行第二场家长会。班主任发放每个孩子的成绩条给家长,由语数英老师再进行考试分析和学习动员。

三(4)班班主任、数学老师龚洵奕神秘地说:“我们要先来聊一聊特殊的成绩单。说到成绩单,可能大家马上会想到要聊孩子的期末考试了,发孩子的成绩单了。先告诉大家,不是!今天的成绩单很特别,是每位家长的成绩单。”

拿到孩子的成绩单,看到各科的分数和班级、年级排名,进步还是退后的提示,初中的压力赤裸裸地扑面而来。

龚老师的这席话,惊到了不少家长。对从学校毕业后,很久没参加过考试的爸妈来说,学生时代拿成绩单的紧张感,骤然来袭。

家长们对待成绩的心态各不相同,回家对待孩子的方式自然也不同。以下的一些做法,不但不会帮助孩子分析问题,树立信心,还可能会毁掉孩子的学习热情,失去学习的动力。

这是一份怎样特殊的成绩单?

不停地批评和指责

龚老师说,其实就是让孩子们给自己的爸妈打分,班上有爸妈拿到满分100的,也有没过60分及格线的。“其实做这件事是受一条微博的影响,那条微博说德国一所学校的孩子每个月都要给父母打一次分,然后由爸妈写意见,再交还给学校老师,于是我想,作为家长常常要求孩子认真学习,考个好分数,但是否会反省自己在孩子教育上称不称职?同时也想借这个机会,让爸妈了解一下孩子们在想什么。”

同学A这次没有考好,比开学的时候退步了一百多名,爸爸回家看到分数,非常生气,劈头盖脸地把A骂了一顿:你怎么这么愚蠢?以后你就要和垃圾为伍了……A同学听了以后默默不做声。家长看到沉默的A更加生气了,恨铁不成钢啊……

所以,这份成绩单更像是亲子问卷。卷子上有10个小项,包括了学习、生活和家庭关系等方方面面,每项10分,总分100分。比如,爸妈能为我的学习创造比较安静的环境,不会将电视电脑的声音开得太大,干扰我;不招人来家里玩牌、打麻将,能及时为我推荐、提供书籍、学习资料等等。

艺凌有话说:换位思考,拿到一个退步的成绩,大多数孩子都不会开心,甚至可能非常沮丧。鲁道夫·德雷克斯曾说过:“当一个孩子犯了错误,或者未能完成某个目标时,我们一定要避免任何暗示我们认为他是一个失败者的言语或行为。

事实上,那天时代小学三年级的家长都拿到了这份特殊的成绩单。虽然老师们没有当场揭晓每位家长的分数,但写在PPT上对班级家长成绩单的各种总结,还是让很多爸妈动了容。“一些妈妈看得眼睛都红了,离我最近的一位爸爸最后没控制住,眼泪都流下来了。”龚老师说,之所以让家长们如此有感触,是因为孩子们讲的全是平日里听不到的真心话,虽然孩子们吐槽了父母的很多缺点,但最后都不忘感谢爸妈的辛苦付出。

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要让这些小鬼说出真心话,其实没那么容易。

(图片来自网络)

龚老师说,起初下发问卷时,没跟孩子们提起,会把打分拿给爸妈看。结果有几个孩子写到一半停了下来,抬起头一脸担忧地问:“如果我把爸妈写得不好,回家会不会被批评?万一他们看到了会不会觉得没面子?”

在孩子遇到挫折的时候,我们首先应该调适好自己的心情,等自己平静后再来和孩子谈。了解孩子的想法,认可他的感受。我们可以这样和孩子开始聊:孩子,你愿意和爸爸聊一聊期中考的事情吗?如果孩子还没有准备好,不想谈,你可以告诉孩子:那等你准备好了,爸爸随时欢迎你 。爸爸在晚上八点-九点的时间都在书房。(可以根据实际情况调整。)谈话中最重要的是要表现出对孩子的信任。给孩子一个信念:错误不可怕,这正是学习的好机会

三年级孩子的成熟度超出了龚老师的想像。龚老师给孩子的建议是:“只要你们表达的是真诚想法,爸爸妈妈肯定会接受的。”

我的闺蜜就做得很好,她的孩子也退步了,可是她没有指责和讽刺孩子,而是告诉她说:哈,宝贝,你期末有机会拿进步奖了,我看好你哦~

这句话引来了几个胆大孩子的附和:“对,就是要写真话!”有几个机灵鬼索性“起义”了:“平时都是爸妈说我们哪里不好,终于轮到我们给他们打分了,一定要好好把握!”

不停地和别人比较,永远没有表扬

“所以这回打分真实度蛮高的。”龚老师将全班33位同学打出的分数,与爸妈们平日里家校沟通的情况,仔细核对了一遍。

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不出她的意料,爸爸的得分普遍比妈妈低,还有4位爸爸不及格。在龚老师印象中,这4位不及格的爸爸,有3位因为工作很忙,陪孩子的时间很少,3年来几乎没参加过学校组织的亲子活动,老师家访时也没见上面。另外一位爸爸到是管接管送,对孩子的学习特别上心,但是用一堆培训班填满孩子的双休日,结果这次评分就被孩子吐槽了。

(图片来自网络)

在家长会现场,说起爸爸教育的重要性,有妈妈实在忍不住,打断龚老师发言:“把这些内容发到班级群里,给没来的爸爸们好好看看!”

B同学这次觉得自己考的不错,进入了班级前十名,比入学考试进步了八十多名,她满怀希望地以为回家会受到表扬,没有想到妈妈却轻描淡写的说:不能骄傲,你看你的小学同学某某,考进了年级前五十名,和妈妈一起上台领奖。你要继续努力啊!B同学撇了撇嘴:我就知道……

不过,得分高的爸妈还是占了大多数。“这是孩子单纯的一面,虽然觉得爸妈对自己太严厉了,但想到爸妈的初衷都是为自己好,都不忍心把分打低了,让爸妈难过。”龚老师分析说。

很多家长觉得:适当的批评也是一种奖励;一表扬孩子就骄傲了,在这个关键时刻,不能让孩子放松。

她还留意到,爸妈的得分和孩子的学习成绩没啥必然联系,却与孩子的行为习惯密切相关。那名爸爸得了不及格,双休日排满培训班的孩子,成绩在班里挺靠前的,但在某些行为习惯上,特别是与同伴交往方面,有些欠缺。“孩子成天在培训班里,和同伴正常玩耍、交流的时间太少了。”龚老师说,这样的亲子交流也让爸妈们发现了自己的不少“好心”用错了地方。

澳门新葡新京,艺凌有话说:我认为,批评是批评,奖励是奖励,鼓励是鼓励。给孩子们希望还是让孩子们失去希望,可能仅仅是爸爸妈妈选择了不同的方式态度

爸妈们也来测一测自己能拿几分

有一次和学生聊天,我说:你这次考得很好啊,妈妈肯定会表扬你。结果一众学生说:不可能……我很好奇,问:为什么?一个女孩子说:如果你考了95分,妈妈会说你怎么没有考过谁谁谁;如果你考过了谁谁谁,妈妈会说,你怎么没有100分;如果你考过了100分,妈妈会说你的字还可以写工整一点……六年级的学生们非常无奈并且非常肯定地告诉我:妈妈永远不会满意的!

龚洵奕老师给孩子做的是一份怎样的“爸妈成绩单”?本周我们从龚老师那里拿到了完整版。这份问卷一共有10道题,每道题分值为10分,根据爸妈的表现打出不同分数。同时,我们也从网上搜到了龚老师说的那份德国家长的“成绩单”,发现在问题设置上相差不多。

听了她们的发言后,我总是在反思:我做的事情是不是鼓励了孩子们,是不是鼓励了我的孩子。学习很苦,我和孩子都知道,如何能让她对未来更有信心,更有盼头,不会轻易放弃,我想还在于她是否相信有人会支持和信任她。

当钱报记者把这份“父母成绩单”拿回办公室后,已经当爹妈的同事迫不及待地自评起来,然后都默默地把总分藏了起来,做完题,大家都感叹:要做一个满分父母真心不容易啊!

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