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从不四个引导部门会以作育,中产阶级培养准精

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我认为中国学生首先应该意识到的一点是:美国的教育界最终想要培养的是“能够推动社会前进的人”。不是不可一世的学霸,不是万众瞩目的人生赢家,也不是“比你有天赋还比你努力的”大神,而是“能够推动社会前进的人”!

类似于哈佛大学之类的高校本质上其实就是为了维护自身的精英阶层不断地壮大以致巩固,其实所谓美国式的素质教育实质上就是应试教育,中国教育你只要通过考试你就可以进阶到更好的学府;但是哈佛之类的高校他们为了保证本族群的优越性,则需要你什么美术啊、游泳啊、什么社会实践等等积分,最后还不一定能够进入,因为从这些方面考核的话就可以砍掉所有的普通学生了,剩下的都是富裕家庭的学生了。另外他们的校友捐款占了学校财政收入的绝大部分,假若普通学生人数多的话,则会令到学校的财政基础薄弱。

4、大力扶持中国的黑社会,关键时刻跳出来做为美国的第五纵队在中国搞恐怖活动!

作为一个美国学术圈内人,很多中国学生问我,美国名校到底找的是怎么样的学生?怎样才能被视为“足够优秀”?

中产培养出的=工艺品(材质决定都是一个档次,价值相差无几)

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在美国,千万不要张口闭口就是 “精英”,这可能是让自己不受待见的最有效办法之一。申请美国名校,千万别标榜自己是 “精英”, 引发导火索,炸沉自己申请小船的可能就是这个词语。你若是想去美国学习、生活,请你先规范使用“精英”这个词语。

精英阶层培养出的=艺术品(价值高得无法估量)

2、大力打压和热炒中国的楼市、股市,把中国百姓的财富榨尽!

看到这里,一些读者可能会凭着中国人的直觉推测,成为精英应该会是美国人的梦想吧!好吃、好穿、还能呼风唤雨,这不就是我们想要的嘛!可是,美国之所以成为美国,就是因为美国人的梦想没有那么简单!

中产阶级培养准精英阶级(待精英阶级挑选)

10、展开诋毁运动,让全世界以及中国人自己,对中国共产党、中国政府、中国的商品、中国的文化丧失信心。

  在美国,“精英”不是一个褒义词

底层阶级培养中产阶级(对社会有用的工具)

9、以极低的价格大量购买中国的商品,消耗和霸占中国大量的劳力、环境、资源!

相比欧洲的宫殿最初花老百姓的钱为满足皇室和贵族这些精英的享受,美国国家公园在至今一百年的历史中,多是20世纪初的精英花自己的钱买地修路捐给国家,供老百姓享用,小约翰*洛克菲勒,Standard Oil的继承人就是这样的一个美国精英。

7、热炒石油、矿石等大宗商品,让中国付出发展高昂成本!

因此,精英并不等同与“富有”, 也不只是“优秀”的代名词,在美国,精英象征着一个特定阶层的成员,他们比常人拥有更多的权利,享受更多的便利。而这种特殊地位一般来源于家族背景,白手起家而跻身于精英阶层的,可以说是凤毛麟角。

美国中情局“中国十诫”

美国名校培养的不是“社会的精英” 而是“社会的推动者”

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